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1. 培養學生閱讀語文的能力。
目前很多孩子是看的快也忘的快,讀過根本就沒有懂跟瞭解書中的函意

2. 培養學生寫作的基本能力‚ 使能運用語體文來表情達意。
培養孩子從書中觀察並體會書中想表達的意義,進而練習文章
從仿學中練習到有自己的想法讓文章讀起來有血有肉

3. 培養學生聆聽和說話的能力, 同時養成良好的說話態度。
現在我們孩子在溝通表達能力上,往往講訴很多之後仍未把
自己要表達的意思清楚說明,常常言不及義

4. 指導學生正確的寫字方法, 使能書寫正確、 整齊、 端正和迅速。
現在我們孩子常用電腦的關係,導致寫字方面常常犯下許多錯別字
甚至是火星文這些都是需要培養孩子建立改善的

5. 提高學生學習本科的興趣及培養他們的自學能力。
如何提高孩子共學到自學的能力是從被動學習到半自動進而全自動自性
的學習也是我們為人父母所希望樂建的

6. 指導學生從語文學習的活動中充實生活經驗, 培養學生道德觀念,
同時使學生對中國文化有所認識。
文章要寫的好除了要大量閱讀之外還要可以吸收消化
相對的吃的少消化的也少,如何讓消化後的文章及優美詞句
這需要讓孩子從生活中體驗,才會讓文章脫離匠氣的寫作風格
才會寫出一篇又一篇的文章感動彼此的心

這也是一條慢長的學習之路,希望身為父母的我們以身做則,帶領孩子進入閱讀與寫作的領域
這樣也可以避免孩子長時間的接觸電視影響孩子不必要的各項學習影響與阻礙
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    112期全聯護訊-護理人員繼續教育積分- 親的感性空間.

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